陈志刚老师泉州市第二批教育“领航团队“专项课题结题验收合格

QLHKT2-01

初中数学课堂培养学生学习习惯的研究

苏德谋

泉州第一中学

合格

QLHKT2-02

基于核心素养的高中物理课堂自主学习模式构建研究

洪江奖

泉州第一中学

合格

QLHKT2-03

初中数学英语分层走班教学的组织与管理策略研究

林德民

泉州第五中学

合格

QLHKT2-04

在UbD中优化中学英语Big Idea的实践研究

朱晓伟

泉州第五中学

合格

QLHKT2-05

基于地理核心素养下的高中研学课程设计与实施

李杰

泉州第五中学

合格

QLHKT2-06

基于项目教学法的高中英语阅读课堂变革研究

陈茂峰

泉州培元中学

合格

QLHKT2-07

基于课程标准的高中思想政治单元设计教学研究

许晓燕

泉州培元中学

合格

QLHKT2-08

基于标准的生物学教学中UbD模式教学资源开发初探

肖肖

泉州培元中学

合格

QLHKT2-09

初中生学科深度阅读能力的培养研究

廖木花

泉州实验中学

合格

QLHKT2-010

小学第一学段运用绘本资源促进阅读增值的研究

庄小芳

泉州市实验小学

合格

QLHKT2-011

提升专注力品质的家庭教育课程开发的探索研究

刘姗姗

泉州市实验小学

合格

QLHKT2-012

基于思维可视化的小学高年段scratch编程教学探究

陈喜云

泉州师范学院附属小学

合格

QLHKT2-013

基于问题的学习在小学技术学科的实践研究

李雄泉

泉州市第二实验小学

合格

QLHKT2-014

基于标准的初中数学难题探究

杨麦茵

泉州现代中学

合格

QLHKT2-015

基于学科核心素养的小学音乐有效教学策略研究

吴榕

泉州市西隅中心小学

合格

QLHKT2-016

基于思维导图的小学数学复习课实践研究

陈新鸣

鲤城区第三中心小学

合格

QLHKT2-017

部编教材一年级语文“和大人一起读”栏目评价策略研究

杨瑾

鲤城区实验小学

合格

QLHKT2-018

基于UbD下中学生数学核心素养提升的教学设计研究

罗逸晖

福建师范大学泉州附属中学

合格

QLHKT2-019

以理解为先的“任务驱动”初中数学高效课堂教学模式的研究

庄惠强

泉州师范学院附属中学

合格

QLHKT2-020

基于学习内驱力的小学数学学程研究

吴玫瑰

丰泽区实验小学

合格

QLHKT2-021

小学科学教学中基于项目的stem学习的评价研究

巫美芳

丰泽区第二实验小学

合格

QLHKT2-022

基于单元主题下的低段绘本阅读教学研究

张冰婷

丰泽区海滨实验小学

合格

QLHKT2-023

思维导图运用于小学数学“空间与图形”课堂教学的研究

吴春燕

丰泽区见龙亭实验小学

合格

QLHKT2-024

基于语文核心素养连结阅读的策略研究

彭刺金

洛江区双阳中心小学

合格

QLHKT2-025

基于核心素养的中学物理“复诊”试题的设计与实践研究

李 芬

泉州第十一中学

合格

QLHKT2-026

小学英语学科德育的实践探究

刘明华

泉州市实验小学洛江校区

合格

QLHKT2-027

新高考背景下的导师制行动的应用推广

刘子武

泉港区第五中学

合格

QLHKT2-028

优化小学数学课堂教学的有效前测研究

郑阳鹏

泉港区第三实验小学

合格

QLHKT2-029

农村中学初中住宿生自主管理研究

赵景煌

泉州第十七中学

合格

QLHKT2-030

基于初中数学问题解决的教学策略研究

庄河

泉州第十六中学

合格

QLHKT2-031

基于语文核心素养的儿童诗教学实践研究

郭雅婷

泉州台商投资区民族实验小学

合格

QLHKT2-032

基于核心素养的农村初中道德与法治课堂有效性教学研究

曾油明

泉州台商投资区张坂中学

合格

QLHKT2-033

小学语文阅读教学中读写结合策略探究

胡建华

泉州台商投资区乐安小学

合格

QLHKT2-034

任务驱动教学模式在小学古诗教学中的实践研究

李立雄

泉州台商投资区第一实验小学

合格

QLHKT2-035

情境教学在小学心理健康课堂  教学中的应用策略研究

吴辉琼

泉州台商投资区第八实验小学

合格

QLHKT2-036

核心素养下数学教学活动的设计及课堂实施的研究

蔡康明

石狮市第七中学

合格

QLHKT2-037

关于非现场教学在高中课堂应用的实践研究

刘俊奇

厦门外国语学校石狮分校

合格

QLHKT2-038

运用思维导图构建小学语文高效课堂的实践研究

郑珊珊

石狮市第三实验小学

合格

QLHKT2-039

初中物理教学与小实验结合的研究

郑东阳

石狮市第三中学

合格

QLHKT2-040

小学中年级整本书阅读导读策略的研究

庄沐

泉州师范学院附属小学石狮校区

合格

QLHKT2-041

外来务工子女良好学习习惯养成的策略研究

叶明瑜

晋江市永和中学

合格

QLHKT2-042

基于教材文本的读写结合教学模式的研究

袁建民

晋江市第二中学

合格

QLHKT2-043

小学语文教材与构建文化精神美学的实践研究

曾柏玲

晋江市实验小学

合格

QLHKT2-044

课程校本化建设的调查研究

柯金青

晋江市西滨镇中心小学

合格

QLHKT2-045

柔性育人视角的中学校园空间文化建设研究

谢登峰

晋江市磁灶中学

合格

QLHKT2-046

小学语文探究性阅读教学策略的实证研究

许远贞

晋江市灵源街道灵水中心小学

合格

QLHKT2-047

利用教材课后习题落实小学语文第一学段要素教学的实践研究

林湘瑜

晋江市陈埭镇西滨中心小学

合格

QLHKT2-048

小学高年级学生数学阅读指导实践研究

蔡达娜

晋江市安海镇西隅小学

合格

QLHKT2-049

融合小学科学高年级教材的STEM校本课程的开发与实践研究

陈娇梅

晋江市华泰实验小学

合格

QLHKT2-050

基于核心素养下初中物理探究式教学活动研究

黄海峰

南安市罗东中学

合格

QLHKT2-051

中华优秀传统文化在语文课堂高效传承的路径研究

陈东林

南安市五星中学

合格

QLHKT2-052

关于高中思想政治课渗透生涯规划的实践研究

黄其美

南安市宝莲中学

合格

QLHKT2-053

基于标准的学习教学实践探究

吕劲军

南安市诗山中学

合格

QLHKT2-054

基于AR技术的中学生物学课堂教学模式研究

洪佳宾

南安市华侨中学

合格

QLHKT2-055

初中生整本书阅读指导策略研究

黄珊茗

南安市鹏峰第二中学

合格

QLHKT2-056

提升小学生课外阅读核心素养的策略研究

苏瑜萍

南安市柳城小学

合格

QLHKT2-057

小学课外阅读激励机制的实践与研究

孙玉君

南安市第三实验小学

合格

QLHKT2-058

“理解为先”理念（UbD）下初中数学单元设计教学研究

陈志刚

南安第一中学

合格

QLHKT2-059

基于学情的小学数学第二学段分层作业实践研究

黄新地

南安市梅山中心小学

合格

QLHKT2-060

中学政治课程无领导小组讨论课例研究

洪松森

南安市延平中学

合格

QLHKT2-061

基于核心素养初中数学深度学习研究

黄建阳

南安市新侨中学

合格

QLHKT2-062

思维导图在农村小学五年级英语阅读教学中应用的探究

颜巧清

南安市仑苍中心小学

合格

QLHKT2-063

农村中学初中生职业生涯规划现状研究

——以福建省南安市水头镇为例

曾庆兰

南安市南星中学

合格

QLHKT2-064

中小学生礼仪教育课程的构建与实施研究

陈建峰

惠安东桥中学

合格

QLHKT2-065

提高中学生文化课学习主动性的策略

骆树鸿

福建省惠安螺城中学

合格

QLHKT2-066

基于核心素养的项目式学习实践研究

詹剑锋

惠安嘉惠中学

合格

QLHKT2-067

可视化思维在小学语文教学中的运用策略研究

曾琼芬

惠安县实验小学

合格

QLHKT2-068

以核心素养为导向的物理实验教学实践与研究

王焜

惠安高级中学

合格

QLHKT2-069

思维导图在音乐课堂中的应用策略研究

许梦琪

惠安县第三实验小学

合格

QLHKT2-070

教师阅读存在的问题及对策研究

张家鸿

惠安高级中学

合格

QLHKT2-071

基于学生理解的初中语文单元教学设计研究

郑赟

惠安嘉惠中学

合格

QLHKT2-072

提高农村小学写作能力的研究

苏地良

安溪县剑斗中心学校

合格

QLHKT2-073

构建小学数学高效课堂教学模式的研究

李煜亮

安溪县魁斗中心学校

合格

QLHKT2-074

新高考背景下数学校本作业设计研究

李祖杰

安溪铭选中学

合格

QLHKT2-075

基于积极心理学视角下的学生挫折教育策略探究

胡银杉

安溪第八中学

合格

QLHKT2-076

希沃授课助手在小学数学教学中的应用研究

苏荣松

安溪县芦田中心小学

合格

QLHKT2-077

基于学生课堂观察的小学英语课堂效率提升的研究

陈宇宙

安溪第十小学

合格

QLHKT2-078

基于标准的高中语文课堂逆向设计

裴晓燕

安溪铭选中学

合格

QLHKT2-079

基于学科素养的科学史教学策略研究

章国祥

安溪第一中学

合格

QLHKT2-080

基于任务驱动的初中英语短文复述实践

叶莲珠

安溪县凤城中学

合格

QLHKT2-081

小学数学基本活动经验积累的探究与实践

陈木兰

安溪县湖头中心学校

合格

QLHKT2-082

思维导图在小学语文群文阅读教学中的应用研究

李志文

安溪县长坑中心学校

合格

QLHKT2-083

小学高年段有效的前置性学习的研究与实践

杨淑萍

安溪县实验小学

合格

QLHKT2-084

UBD模式在中学历史教学中的应用探究

吕健鹏

永春第六中学

合格

QLHKT2-085

基于学科核心素养的高中英语以读促写行动研究

吕伟敬

永春第三中学

合格

QLHKT2-086

小学数学课堂有效评价的策略研究

陈梓生

永春县介福中心小学

合格

QLHKT2-087

农村中学学生心理危机干预中家校共育机制建构研究

郑清强

永春第五中学

合格

QLHKT2-088

乡村青年教师专业素养提升策略研究

林文国

永春县乌石学校

合格

QLHKT2-089

“类原生家庭”中的德育活动研究

陈培镇

永春第一中学

合格

QLHKT2-090

基于服务学生个体发展的高中选课走班模式的探索

吴晓荣

永春第二中学

合格

QLHKT2-091

利用互联网+手机提高农村学校物理实验课堂效率的研究

陈志杰

永春第三中学

合格

QLHKT2-092

“植测式”教学三步曲的探究

陈炳南

德化县尚思小学

合格

QLHKT2-093

核心素养背景下初三年级英语听力有效的分层教学模式探究

刘小阳

德化第三中学

合格

QLHKT2-094

小学生整本书阅读指导策略的实践研究

郑云铝

德化县龙浔中心小学

合格

QLHKT2-095

以阅读策略训练提高中学生道德与法治文本阅读水平的研究

周美胜

德化第五中学

合格

QLHKT2-096

走班制下的高中语文课堂教学策略的研究

林慧超

德化第八中学

合格