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德育园地

校训:诚、毅、博、勇

德育园地-南山笋

南山笋第104期4版

来自:南安一中    发布时间:2018-01-08    阅读数:8312








文本框: 校园,是一座辉煌的知识殿堂,是一片辽阔的知识海洋,是一个美丽的知识花园……这里的一切,都弥漫着美的气息,闪动着一道道迷人的风景。
清晨的校园,是一幅向日葵图。
阳光照耀着大地,万物都充满了生机。伴随着下课铃响起,全体同学一拥而下,奔向操场。顿时,安静的校园被那匆忙的脚步声和叫喊声唤醒。操场中央,一排排整齐的队伍,有如等待阅兵的仪仗队。随着雄壮浑厚的“五祖拳”操的乐声响起,宽阔的操场上舞动着一个个优美的姿态。远远地望去,像是一群在阳光下自由自在飞舞的蝴蝶,生机勃勃;又像是一幅向日葵图,迎着太阳昂起自信的脸,自信自立,奋发向上,将我们的校园点缀成一幅油光溢彩的图画。
午后的校园,是一幅腊月梅花图。
随着上课铃的响起,教室里的同学们静悄悄的等待着知识的传播者。他们认真地汲取着知识的营养,哪怕“睡虫”正在一点一滴地侵蚀着他们的身体,他们也依旧抬起重重的脑袋:在知识的面前,这点小苦算得了什么?他们聚精会神,在知识海洋里自由翱翔,就像蜜蜂采蜜一般汲取知识的养分。一幅孜孜不倦的努力奋斗的场景图展示在我们眼前,犹如在寒冬腊月里盛开不败的梅花。
夜晚的校园,是一幅夜来香图。
校园里的他们,静静地做着作业,即使面对难题,他们也不肯放弃,迎难而上,在夜晚释放自己的美丽魅力,像那一朵朵沁人心脾的夜来香,为宁静的校园添加了无尽美感。
夜幕笼罩着校园,一种宁静的美在蔓延。在这个知识的殿堂里,没有群花点缀,没有蝶舞纷飞,却又异彩纷呈,散发着它独特的美。莘莘学子,菁菁校园,我们在这个美丽的校园里感受成功、接受掌声、共同欢笑、共同构筑这校园的一道又一道的风景。
美丽的一中新校区,您伴随我们着我们共同成长,共同追求、共同进步。今天我们以一中为荣,明天母校将以我们为傲。美丽的校园,愿您的明天更加辉煌!
文本框: 还记得第一次遇见您是在那个夏末秋至的季节,在南一,在这个我梦想开始的地方。那时的您一头蘑菇状的黑短发显得俏皮可爱,可爱得那双小小的眼睛里都闪着星星般格外晶亮的光芒,那张圆圆的脸上是满满的和善。
您是我的数学老师。我在数学这方面比较薄弱,但我对数学大多是不耐的,并不花太多时间去补足我的短处。所以导致我的数学成绩在一次次考试中拖了三科总分的后腿。但那时心高气傲的我并没有意识到事态的严重性,直到您把我叫进了年段室:
一向幽默风趣的您这次面色却异常凝重,这让我心里多了三分忌惮。您重重拉开木椅,刺耳的摩擦声刺激着我的耳膜,我心里开始忐忑不安,如履薄冰地向前走了几步。您的第一句话便让我绷紧了心里的那根弦。
“你这次考试又是怎么回事?数学成绩又是差1分就A,已经很多次这样了,你难道还不懂得改吗?”语气不是过分的重,但其中深深的责备之意显而易见,我低着头不敢说话,指甲深深地嵌进肉里。“你这样不行的。”您语气渐缓,“真的要去练,平时没看你怎么做练习,再这样下去到初三就弥补不了了。你的高中目标应该是也是蛮高的,从现在开始你就要开始打基础,为这条路铺基石了。今天叫你来主要不是批评你,是要你明白你该在数学这科上加把劲了,不能再等了。”“嗯”我嗫嚅着答应。“嗯,你出去吧”。“好,谢谢老师!”
我赶忙走出年段室,深深呼出一口气。想着您刚才那段类似于“先打个巴掌再赏颗枣”的话,先严辞厉色地批评,后语重心长地劝谏,我心有余悸。
虽然只是一场简单的讲话,但却让我感到您对我的期盼。能让平常那么平易近人的您突然间那么严肃,我知道您是认真的。您是真心为我这种知错不改的学生好,所以不得不唱“白脸”来让我们真正意识到我们的不足。老师,感谢您的用心良苦!
如今看着您埋头在讲台桌上写着教案的模样,脑海里像放映电影似的闪过一幕幕过去的镜头:您担心我们会对数学课的复杂枯燥感到厌烦,每节课您总是尽力讲一些笑话来活跃气氛,提高我们的的学习兴趣;您上课时怕我们不理解,总是一遍遍地重复讲,还会出例题给我们做,这样您比其他老师上课多了好几个步骤,自然也会比其他老师累,但您从来不放弃;您从来不体罚我们,在上课时抓到我们犯错也只是警告,严重的问题私下处理。您总是这般顾虑我们,给足我们面子……
最记得那次您在隔壁班被气得不轻,终于抑制不住涌出的泪水,情绪失控,向他们倾诉道,您总是将绝大部分时间和精力花在工作上,连自己小小的儿子都没时间陪。您有时候改卷子到深夜,儿子在旁边帮您记分数。有时您在学校受了学生的气,只得回家将气撒在孩子身上……
或许我还不够成熟,不懂您为我们呕心沥血的辛劳,但我想我是懂得您看到儿子陪您加班到深夜和气恼得将气撒在儿子身上之后的心疼的。是啊,哪有母亲舍得自己的孩子无缘无故受自己的气。但这不因为别的,都是因为您一心为了我们,因为您是一名光荣的人民教师!
粉笔生涯,讲台春秋,这几尺方地凝聚着多少老师的心血。老师,您就是如此,无私奉献不计回报,以小家换大家。这样的您,辛苦了!













 本版编辑:初中部

文本框: 第4版     黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。——莎士比亚《麦克白》       2016年5月















文本框: 竹子,被古人赞曰:“高风亮节,坚韧挺拔。”有郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”有苏轼的“宁可食无肉,不可居无竹。”有白居易的“水能性淡为吾支,竹解心虚即我师。”
校园里的那几株文竹,没有“咬定青山不放松”的气概;没有“立根原在岩石中”的坚强。它们就那么歪歪斜斜的立在那里,嫩黄色的枝干没有挺拔威严,而是有些佝偻。叶子不是青翠欲滴,而是有许多的黄斑。我不禁有点失望,竹子和古人赞誉的大不一样。不管怎样,文竹依然立在那,慢慢地生长,一直到被我遗忘。
夏季到来,狂风时作,大雨倾盆,在这么恶劣的天气环境下,我们却还是要像往常一样去教室里上课。同学们不得不双手紧撑着雨伞,双脚的裤管挽得老高。在与狂风大雨抗争的时候,我路过那几株文竹生长的地方,不自觉地又瞟了几眼,它们的叶子少了很多,有一部分脱落在地上,有一部分正随着狂风飘在了半空中,还有剩稀疏的几片嫩黄色的叶子挂在了枝干上摇摇欲坠。雨越下越大,把几片嫩黄叶子洗得清亮,叶上几点雨珠似乎让那颜色更加鲜艳了。
第二天早上雨过天晴,空气中多了一份清新,我手里抱着几本书,准备去吃早饭上早读。走出了一段距离,我似乎觉得周围的景色和以前有些许的不一样,宿舍没有变化,周围人还是那么忙碌赶早,路除了有点湿漉也没有什么特别的,但是那几株文竹的旁边却多了几个新绿的竹笋。我不禁感叹,文竹没有鲜花一般的娇艳,使人怜惜;没有树木一样的繁茂,让人赞叹;没有奇曲盘旋的虬枝,让人侧目。但是,它却能在狂风暴雨中继续生长,不管周围环境多么恶劣,它依然挺拔,依旧展现它那顽强的生命力。鸣蝉也许盖过了它婆娑沙哑的沉吟,树叶也许遮蔽了属于它的天空,周围的忙碌人群也许并没有投以足够的目光,但是它没有气馁,而是在孤独中唱响它的执着。
文竹生长的经历就是这样,平淡无味,极不起眼,却在骨子里透露着一种坚强和独立。它需要忍受被无视的煎熬,被风雨的洗礼,却也是因为如此,才造就了它一身的坚贞不屈。












友谊是朋友船,它载着孤单的你渡过人生浩瀚的海。


一个人的天空,再美也是灰色的。


都说“六月天,孩子脸”,这春末夏初之际更是如此。方才,晴朗的天空,瞬间就笼上了灰蒙蒙的轻纱。放学了,我背着书包独自走在街上,望着前方一群群肩搭着肩、谈笑风生的熟悉的面孔,却不敢跑上去插一句话。因为我们毕竟不是朋友,只是面容熟悉的同学。我想着,心里凄苦;是啊,仅仅是同学,我只是不出彩的小鸭子,又怎么会有朋友呢?孤单与苦,我实在不忍继续想下去,便拉拉衣角,埋头猛地从他们身边跑过。跑得很快,只想让风赶快把寂寞带走。


人生尽是不如意,小鸭子注定孤独。


风中的狂跑,汗水浸透了衣襟,疲惫带走了无穷的伤感。暮然而望,那触目伤感的景象已离我而去,消失在最初的那个转角。我停下匆忙的脚步,只想独享这寂寞的空幽。而人生尽是不如意,天边的一道闪电,给我带来了一身的冰凉。一滴滴晶莹的水珠从我发梢落下,爬满了我的双颊。我蹲在街旁商铺的雨篷下,静静地说不出一句话。


阳光总在风雨后,乌云背后有晴空。


“原来你在这啊。”熟悉的声音,将我从冷寂中唤醒。我微微抬头,一张张熟悉的面孔映入眼帘。是他们,我心中暗暗欢喜。“我们找了你好久,见你没带伞,怕你淋着,赶快跑来找你,你还真不让人放心啊。”站在最牵头的女孩,抚了抚我的头,边说边牵着我走。我释然,心中的冰块融为了春水,暖了我一身。


风雨中,我们共持一伞,说说笑笑。这恼人的天气似乎被这笑声感染,也跟着转晴,柔和的阳光,冲破了厚厚的云层,再次普照大地,给了我一夏的温情。


生活里,友谊是清澈的泉水,给你生的希望;也是可靠的肩膀,给你坚强的依靠;更是稳重的游艇,带你走向更远的未来。































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初二年四班  黄秋婷














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