南安一中消防安全应急预案

南安一中消防安全应急预案

为了加强学校消防安全工作，落实消防管理制度，防止火灾危害，深化“平安校园”建设，确保师生安全，尤其是当火灾紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，现根据《中华人民共和国消防法》、《福建省消防条例》、《福建省“十二五”消防工作专项规划》的要求，结合我校实际，制定本应急预案。

一、学校消防安全领导小组

组 长：王志红

副组长：黄沿海、叶泉波、刘长芃、谢梓璋、陈琳东

成 员：王志红、黄沿海、叶泉波、刘长芃、谢梓璋、陈琳东、吴志峰、

陈银燕、赵世亮、陈东红、叶墀龙、卓美源、陈建设、黄志超、黄力量、

杨淑延、黄明坂、李玉南、陈聪贤、雷剑平、张伟民、曾小全、周昌军、

洪淑瑜 、全体班主任

二、领导小组及成员应具备“四个能力”

1．检查消防火灾隐患的能力；

2．组织扑救初起火灾的能力；

3．组织人员疏散逃生的能力；

4．消防宣传教育培训的能力。

三、火警通报程序

一旦发现消防安全紧急情况，第一时间拨打火警电话119，报告学校有关部门和领导，报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点和相关简要情况。发现火警以后，应立即拨打电话报警（119或110），值班电话：86382402、86375831；或行政值班电话：13328961831；或校长电话：13505065061；或其他消防安全领导小组成员电话。消防安全领导小组成员无论谁接到报警后都必须立即通知组长或其他成员。成员接到报警后通知所在组的成员以最快的速度到达事故现场。消防抢救人员视火势或依总指挥（组长）指示，联络消防部门，火警电话(119)。

四、全体人员主要职责

1．当学校发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作，绝不可袖手旁观或等待消防人员前来抢救而延误时机；

2．迅速切断配电箱总电源；

3．消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速撤离火灾现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

4．现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

五、各组成员及主要职责

1．消防扑救组：

组  长：黄沿海、叶泉波

成  员：陈东红、陈建设、李志鹏、洪诗晓、黄印聪以及与此相关的宿舍管理员、实验员、食堂工作人员等。

（1）了解学校建筑格局及道路情况；

（2）了解电及煤气管道铺设的线路；

（3）了解学校内楼房装修材料的性质；

（4）清楚学校所有消防设施的放置地点；

（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；

（6）了解火的走势；

（7）清楚指定的逃生路线。

2．抢险拆卸组：

组  长：黄沿海、叶泉波

成  员：叶墀龙、陈东红、陈建设、陈志刚、李志鹏、洪诗晓、黄印聪等

（1）了解学校建筑格局及道路情况；

（2）了解学校内楼房装饰材料的性质；

（3）了解电及煤气管道铺设的线路；

（4）了解火的走势；

（5）清楚指定的逃生路线；

其中，负责水源疏导的人员——周昌军、李冠荣

（A）了解水源和水源开关所在；（B）了解水压状况；（C）平时经常检查通水管道，防止堵塞；（D）清楚指定的逃生路线。

负责电源截断的人员——林朗度、李荷莲

（A）了解煤气总开关及各分开关所在地方；（B）了解电及煤气管道的路线；（C）清楚指定的逃生路线。

3．警戒组：

组  长：黄沿海、叶泉波

成  员：叶墀龙、陈东红、陈建设、陈志刚、李志鹏、洪诗晓、黄印聪等

（1）了解学校建筑格局及道路情况；

（2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场；

（4）阻止歹徒趁火打劫。

4．疏散组：

组  长：黄沿海、叶泉波

成  员：叶墀龙、陈东红、陈建设、陈志刚、李志鹏、洪诗晓、黄印聪及各年段段长、体育组老师及内勤人员

（1）了解学校报警设施和广播所在地；

（2）了解学校通信设备的所在地和使用方法（广播、报警系统）；

（3）了解学校内楼房装修材料的性质；

（4）清楚学校所有消防设施的放置地点；

（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；

（6）了解火的走势；

（7）清楚指定的逃生路线。

5．医疗救护组：

组  长：黄沿海、叶泉波

成  员：叶墀龙、陈东红、陈建设、陈志刚、李志鹏、洪诗晓、黄印聪及相关科室职员

（1）应接受紧急救护的工作；

（2）应配备急救箱；

（3）应了解一般药物的使用；

（4）清楚指定的逃生路线。

6．后勤保障组

组  长：黄沿海、叶泉波

成  员：叶墀龙、陈东红、陈建设、陈志刚、李志鹏、洪诗晓、黄印聪及学校后勤组职员

（1）组织协调有关部门；

（2）提供各种抢救物资和通讯保障。

六、火灾原因调查

1．火灾原因调查组：

火灾原因调查组由消防领导小组成员组成。其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

2．调查火灾原因的方法和步骤：

（1）保护现场；（2）认真调查访问；（3）仔细检查现场；（4）进行技术鉴定；（5）分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。具体要求认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒；（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，上报相关上级部门并存档。

3．应注意的有关事项：

（1）学校有关部门在接报后第一时间跟消防部门、教育主管部门等联系，最短时间组织人员施救，必要时保护好现场。同时组织各班级学生进行疏散和救护。

（2）本着先生命后财产的原则，首遇责任人第一时间组织师生疏散，并现场指挥，指导逃生。发现报告不及时，组织不到位，自己逃生而丢弃其他师生的，要追究责任。

（3）凡发现发生火情，首遇老师应立即关闭教室内用电开关或楼层总开关，关电后组织用水或者灭火器扑灭，如比较严重的，组织学生逃离教室，逃离中按教室课桌位置前后有序逃离，教师最后一个离开现场。疏散过程中，要用好两边走廊、楼梯，严禁挤轧、阻塞和跳楼（窗）发生。

（4）发生因消防安全事故而伤害的，学校要及时做好与家长（属）联系，及时送医院救治或善后处理工作，要做好宣传教育，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护稳定和秩序。

南安一中

2021.9