我校
课题名称是“信息网络化背景下,优化阅读指导,提高阅读素养策略探究”。该课题于2016年7月被批准立项(立项批准号:2016XB6672)。经过三年多的实践研究,至今年7月已完成了预期的任务,基本实现了预定的目标。课题以PISA国际阅读观、罗杰斯的人本主义学习理论、高中新课程标准等为依据,立足信息网络化背景,以本校高中部不同层次不同学段学生、高中部部分语文教师、高中部阅读文本为研究对象,通过多媒体线上阅读和纸质阅读相结合的研究,课堂阅读教学和课外阅读活动相结合的研究等丰富的形式,探索网络阅读与传统阅读教学有效整合,读写有效结合,最大限度提高学生的阅读能力,提升阅读素养。
会上,课题组成员认真听取了负责人
报告中展示了课题组成员近三年的实践与研究,所进行的一系列探索,以及所取得的显著成绩。其中,公开发表研究论文17篇,课题专题研究发表在校刊《教研天地》论文12篇,课题研究各级讲座、观摩课26节。其中省级8节,区市级6节,县市级10节,校级2节。各级获奖或交流课例6节。课题组成员共有40人次获得各级各类荣誉或在各级各类业务比赛中获奖。其中主持人杨淑延被评委语文正高级教师,被聘为福建师范大学兼职副教授余淑贤、陈敏、李月贵获全国创新作文大赛暨阅读总决赛指导教师奖,
会议最后,课题组成员进行了合影留念。