“三生”教育
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
“三生”教育即指生命教育、生活教育、生存教育。活动中我们要学会珍惜生命、热爱生活、学会生存。
“珍惜生命”就是要树立正确的世界观,领悟生命的价值和意义,促进生命的和谐发展。“热爱生活”就是快乐生活、奋斗生活、幸福生活;提高生活能力,富有爱心和感恩之心理解生活的真谛。“学会生存”就是要学会生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力。
同学们,当我们漫步于校园,可曾想到生态环境的恶化、地球的颤抖,我们知道,天灾无情,懂得生命挫折的存在,但更应该学会应对生存危机和摆脱生存困境,建立适合个体的生存追求,选择正确的生存方式。你可曾了解孝敬父母的一碗热汤面,安慰同学的一句暖心话,帮助他人的一次真善行,都会凸显我们的感恩之心和社会责任感,使我们理解生活的真谛,更加热爱生活。这就是“三生教育”,它与我们的生活息息相关,它不是一种形式的泛滥,而是人生完美跨越的图腾。
生活需要不断追求,只有热爱生活的人,他才能拥有积极向上的思维,他才能品味出生活的无限精彩和美好,他才能在平凡的生活中活出感动和感恩的心境。因为爱生活,才能品味生活。
同学们,老师们,为了我们的身心健康,让我们敞开心扉,共同参与到“三生教育”系列活动中来,学会生存、尊重生命、追求生活。
最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!