南安一中教育改革和发展中长期规划（2016-2020年） （2019年3月17日十一届一次教代会修订）

南安一中教育改革和发展中长期规划（2016-2020年）

（2019年3月17日十一届一次教代会修订）

为促进学校科学发展，全面提高教育教学质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《福建省“十三五”教育发展专项规划》和《南安市“十三五”城市发展规划》，从校情出发，制定《南安一中中长期教育改革和发展规划（2016-2020年）》（以下简称《规划》）。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”，习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，立足校情，全面客观地把握学校所处发展阶段的特征，遵循教育规律，促进学校全面协调可持续发展。坚持“以人为本，持续发展”的办学理念，发扬“追求卓越”的精神，办好人民满意的教育。

二、发展思路

1、两区并行，带动分校，全面提质，内涵优化，协同发展。针对我校“一校两区”的发展特点，兼顾高中与初中、校本部与江北校区，盘活两区发展资源，在特色发展中实现统一协调，建立现代管理水平，在统一指挥中不断形成自己的教育与文化品牌。加强对奎霞中学的指导，使之成为南安沿海地区的名校。

2、高中部适当控制办学规模，努力做到飞跃增效。五年内两个校区高中部办学规模定位为50—56个教学班。加强和高校生源基地建设和厦门一中、莆田一中等战略联盟的建设，借助福建师范大学和闽南科技学院的高效资源，建设学校学科跨越发展的新平台。

3、初中部适当扩大办学规模，努力建设成为高中部优质生源基地、南安市学科竞赛基地、福建省一流的初中部教育。结合《南安市“十三五”城市发展规划》，五年内江北校区初中部办学规模扩大到30--36个教学班，成为南安教育的实验田和瞭望窗。

三、发展目标

（一）长期目标：高中部全国一流的百年名校，初中部全省一流、泉州市最好的初中名校。

（二）中期目标：福建省普通高中教育改革发展示范学校，福建省九年义务教育示范学校，完成学校的转型升级。

（三）近期目标：以创建“福建省普通高中教育改革发展示范学校”和建校80周年纪念为契机，理清办学思路，进一步完善学校建设，提升学校文化品味，促进学校持续发展。

（四）具体目标

1、师德建设目标。努力造就一支师德高尚、学生喜爱、家长信任、社会认可的教师队伍，培养一批师德标兵，引领南安乃至全省教育。

2、学生培养目标。进一步完善学生综合素质评价平台，全方位跟踪学生成长过程。着力培养学生具有道德高尚、情趣高雅、人格健全、身心健康、知识广博、素质全面的特质，富有人文精神和实践创新能力，为将来成为国家或地区各领域领军人物奠定基础。

3、队伍建设目标。努力打造一支业务精湛、开拓创新、结构优化的高素质专业化教师队伍，努力培养各级各类名优教师、骨干教师及学科带头人，为学校可持续发展提供人才保障。

4、制度建设目标。根据学校发展的历史与现状，修订、完善管理制度，并通过教代会讨论表决通过，形成《南安一中制度汇编》，建设规矩方圆、与时俱进的制度文化，逐步实现制度管校、制度管人的法治名校。

5、文化建设目标。注重建设显性文化（校园文化与制度文化）与隐性文化（校长先进的治校理念、教师卓越的师德、优秀的积淀传承），逐步构建优秀学校文化，积淀80年的优良历史。

6、后勤建设目标。五年内努力把学校校本部教学设施、生活设施、体艺设施等软硬件设施打造成全省一流，江北校区完成内部设备和外部景观工程建设。

7、课程改革目标。以固本立人为指导，以培养终身发展和社会发展必备的品格和关键能力为核心，形成“一体二维”的教与学改革模式；以福建省课改项目《南安一中拓展性课程的探究和实践》为抓手，建立完善先进的、可操作性的课程体系；根据2019年高考新政改革的方向，推动现代课程体系的建立，切实落实学科走班和课程设置的全面转型。

8、质量提升目标。学科奥赛全国100强；高考考取清华北大人数、文理科平均分、本一上线率均居全省前列；中考南安市领先、泉州市前列、全省一流。

9、特色办学目标。以现有体育和科技教育特色为依托，结合课程改革，多样化办学，特色办学。

10、辐射示范目标。设立学校教学国际部，建设奎霞分校，让南安教育走向世界，为南安优秀子女拓展国际视野牵线搭桥。

四、发展任务

（一）人才引进。

有计划有重点引进高素质高水平紧缺人才，优化教师队伍结构。

1、高中部实行教师专项招聘。面向教育部直属高校全日制免费师范毕业生、或国家重点综合性大学本科生及取得博士生、硕士研究生学历的全日制普通高校毕业生公开招聘新任教师，其中，2019年计划招聘10名,2020年计划招聘10名。

2、初中部实行面向全省公开招聘优秀教师。其中，2019年计划招聘8名,2020年计划招聘8名。

（二）资金筹集。

1、政府拨款。积极争取市财政每年拨付足够的建设经费，用于学校软硬件设施的建设及教师的专业发展上，为创建“福建省普通高中教育改革发展示范学校”提供强有力的经费保障。

2、社会集资。积极争取更多的社会机构、爱心人士、企业家、爱国侨胞和校友的捐赠，每年筹集不少于500万元（5年约筹2500万元），不断壮大“南安一中教育发展基金会”规模，助力学校持续发展。

3、成立各类各项校友冠名奖教基金。五年内争取募集到校友冠名奖教基金3000万元。

（三）质量提升。

1、高考考取清华、北大人数每年在8人以上并力求突破，本一上线率达80%—90%，文、理科平均分位居全省前15名。

2、高中学科奥林匹克竞赛每年获得全国奖2—5人，省一等奖25人次以上，获奖人次稳定在全省前列，全国100强之内。全国创新作文大赛、全国创新英语大赛以及其他学科竞赛五年内实现全国一等奖人数居前列。

3、中考成绩（综合比率、平均分）位居南安市前3名、泉州市前10名。初中学科竞赛处于南安市领先地位、泉州市前列。

4、体育与健康、生活与艺术等指标均居泉州市前列，体育传统校项目建设有新的突破。

（四）条件改善。

1、整合学校资源，建立大数据库，优化录播室，建设智能图书馆，改造升级信息技术控制中心，完善学籍系统、资产管理系统、教学质量评价系统，完善信息化、数字化管理，把校园建设成为“数字校园”。

2、完善理化生高端实验室、各类学术报告厅等教学设施，把校园建设成为“智慧乐园”。

3、改造完善学生食堂、教师食堂等生活设施，将室内篮球馆、羽毛球馆、体育专用力量房、游泳池投入教学常规使用，建设校本部文化亭、校史馆、校史墙和江北校区地面景观工程，把校园建设成为“温馨家园”。

4、延伸第三课堂，争取建设农业实践基地，组建交响乐团，建设美术、音乐现代化活动室，把校园建设成为“文化圣园”。

五、发展保障

（一）组织保障

1、成立以校长为组长的《学校中长期发展规划管理领导小组》，具体负责“五年规划”的全程管理。各分管领导、处室、教研组、备课组具体落实，动员全体师生、社会各界共同参与，是完成规划的可靠保证。管理领导小组负责本规划的全程实施与管理，努力做到团结协作、分工明确、条块清晰。

2、加强党的建设，加强党员干部的思想政治建设。争取校级干部五年内到省内外名校跟岗学习一次、其他干部每年集中学习研讨一次，不断提高领导干部的综合素质和行政管理能力，保障规划的顺利推进。

（二）制度保障

1、不断完善学校各项规章制度，健全民主管理制度。根据学校实际情况对本规划不断修订、完善、提高，并对实施过程进行调控和改进，建立立体、立叉、多维的信息网络，在规划的具体实施过程中，学校规划管理领导小组做好规划的跟踪检查和调节平衡等工作，及时纠正偏差的管理行为，形成干部接受群众监督的工作机制，齐心协力，保障规划的顺利实施。

2、重视工会在学校管理中的民主参与和民主监督作用。坚持每年一次教代会制度，将学校重大改革方案、涉及教职工切身利益的规章制度经教代会审议表决通过，切实维护教职工的合法权益；坚持全心全意为教职员工服务的宗旨，有计划为教职工办实事、办好事。

3、加强老退协、关工委工作，构筑老同志有所为的舒畅平台。充分调动老教师的积极性，继续支持老教师老有所为，发挥老教师在培养青年教师、加强未成年人思想道德建设、传承学校优良传统等工作中不可替代的作用。

4、加强校友总会建设，进一步发挥各地校友会在服务学校发展中的积极作用。

5、发挥民主党派在学校教育教学中的积极作用，建立和谐的校园发展文化。

6、加强家委会建设，更多倾听来自家长的意见和建议，并获得广大家长的全力支持，推动家校联系和建设的和谐发展。

（三）人才保障

1、深化干部管理机制建设。不断完善后备干部推荐制，坚持德才兼备，将“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过的硬、人民群众信得过，想事、干事、成事，而又能共事、不出事”的优秀青年骨干教师选拔到学校的管理岗位，建立年段长、教研组长、处室主任的后备人才库。

2、坚持人才培养与人才引进相结合机制。制定教师梯度培训培养规划，着力打造一批具有创新能力和发展潜力的骨干教师、名优教师以及领先水平的学科带头人，努力为学校发展提供人才保障。有计划有重点引进高素质高水平紧缺人才，优化教师队伍结构，实现新老教师梯队的良好衔接，形成中青年骨干教师梯队的迅速壮大和提优。

（四）经费保障

1、政府拨款。确保市财政经费的投入到位。

2、社会集资。确保“南安一中教育发展基金会”筹资到位；确保各类各项校友冠名奖教基金到位。

3、在政策允许的范围内，争取建立专项基金，保障教研组经费，保障课题研究经费。

4、加大教师专业发展的经费投入。

六、附则

1、未尽事宜由校务会负责解释。

2、每年对本规划进行一次修改补充。