▲观念导索
1 好课,有五项基本要求 叶澜
2利用生成资源提高课堂实效 刘云霞
●教苑探珠
3增文气、接地气、显灵气——让诗歌教学充满生气(一)杨淑 延
4材料作文审题常见失误 黄琼珍
5浅谈汉语对英语词法句法学习的负迁移作用 林银珠
6如何培养高中学生英语阅读兴趣 侯文明
7浅探当前高中物理个体差异教学策略 黄剑峰
8新课程背景下的高中化学实验教学 李玉南
9辩证唯物主义在班级管理中的指导意义 陈月清
10论新课程背景下政治教学对学生社会责任感的培养 李传兴
11浅谈高中历史教学中情景虚拟法的应用 林海防
12浅谈体育锻炼与中学生心理健康 洪伟平
◆科研之窗
13唤醒言语生命 激发言语潜能 塑造言语人格——浅谈对个性化作文的认识 庄宽
14关于戏剧单元新的解读建构与教学模式 余淑贤
15把高考题型和教材内容相结合的教学模式初探 黄锡龙
16情感教育在高中英语教学中的应用 冯美蓉
17几种教学手段对提高教学质量的探究 王瑞瑜
18浅谈利用导数降低物理学习的难度 黄新宇
19多视觉分析高考化学中的热效应 张雪泳
20创设情境在生物教学中的应用 陈雅婵
21多纬度创造互动式课堂教学形式 王颠来
22影视资源与中学历史教学方法的新探索 张雅真
23中学田径教学的现状与对策研究 陈仲秋
24真正的超越“超现实主义”——从传统到现代欧洲部分 吴群芳
□校本实践
25《登岳阳楼》 黄雪霞
26综合实践活动课题指导方法总结 史双田
27基因在染色体上 王辉明
28高三生物教学工作总结——生物科复习与2014年年高考生物试题浅析 张耀峰
29教研结合,以研促教
——基于《新课程背景下高中历史教与学有效性的提高途径探索》的课题研究 杨金莲
30农耕时代的商业与城市 曾小全
312014年福建省普通高中毕业班质量检查试卷分析(文科综合地理部分) 徐亚灵
32对比高考文综卷,探讨高三地理必修二复习策略 杨瑞香
33在体育教学中如何建立和谐的师生关系 陈荣炎
34信息及其特征 陈宝红
35艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲 黄秋玲
★ 育人心得
36浅谈高中生的叛逆行为 陈建设
37小议良好班风班貌的营造 陈东红
38浅谈班级文化建设 蔡署
39一个“座位”引发的思考 吴龙丽
40谈如何做好家校联系 黄金环