南安一中2016~2017学年家长学校工作总结

南安一中2016~2017学年家长学校工作总结      学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用，它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。为此，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系、普及家庭教育知识、提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育的积极作用，实现了家长学校工作规范化管理，提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。      一、提高家校认识，健全教学组织     通过对前期家长学校工作的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，以班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。      二、加强组织管理，确保教学顺利进行     组织领导上，做到组织、时间、教员和内容的落实。首先我校建立了家长委员会，并聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校部分领导。以充分发挥校长、政教等的领导、决策、管理作用，使教学活动组织化、系统化、规范化。其次我校一般每学期安排家长学校上课2—3次，授课有集中也有分班，每次课后都安排班主任及任课教师与家长交换意见，听取建议。再次，为了提高教学理论水平，做到以理论领导实践，我校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家、市教育局关工委的老干部作理论报告。最后，为使教学内容序列化，系统化的目的。我校根据《现代家庭教育教材》内容按照从不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列。     我校积极发挥班主任的组织作用，每期教学活动由班主任具体牵头进行并认真履行其职责，包括点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，切实提高了家校合一的家教认识。     本学年我校努力提高家长学校上课质量，克服了人员、资金等困难，邀请更多家教专家指导教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。同时为了让广大家长真正学到家教方法，增强家教意识，我校切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难，针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课要做到深入浅出，通俗易懂，保证每次授课的到课率达95%以上。     三、开辟多种途径，切实提高教学效果 一方面邀请各级有家教经验的专家学者，来校进行面授活动，或者根据实际情况，对全校家长进行专题讲座。另一方面举办家长学校开放日活动，邀请家长随班听半天课，让家长及时了解学校如何实施素质教育，了解教师如何按照学生的认识规律、知识特点选择恰当的方法进行教学，以及如何根据部分的差生进行个别的教学辅导，对部分的学生进行适时的品德教育的，从而使家长了解教师劳动的辛苦，增强他们教育孩子的责任感，另一方面也通过实例引导家长如何教育好自己的孩子，提高教育水平。并且，我校本学年，建立起家长教师联系制度。一旦出现新的情况，及时与家长取得联系，除了通过电话联系、家访，利用家校联系本进行书面联系外，还要充分利用家校通，发挥家校通的作用，及时与家长在各方面取得联系，以期产生1+1>2的教学效果。 除此之外，我校还努力丰富家长学校教学活动，使家长了解更多的家教信息，特别是充分利用我们周围成功的家教经验引导每一位家长，向家长们传授家庭教育知识及实际操作办法，使家长在提高家教理论水平的同时，提高家教水平，更使家长产生亲近感。在此基础上，我校努力使家长学校的教学及活动与学校教育、社会其他教育机构组织开展的活动配合及参与社区教育的精神文明建设相一致，为推进精神文明建设尽微薄之力。同时为了使教学质量不断得到提高，我校积极开展教学研究活动，相互切磋、共同提高、广收博取、精益求精。      四、加强教学研究，提高业务水平。     本学年，我校定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题；定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；并利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习；在这些研究交流活动的基础上，组织教师总结经验写出有关论文。      五、主动征求意见，构建信息反馈落实制。 一方面做到广开言路，举行教学开放日，主动征求家长对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教育教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系簿。另一方面努力构建信息互通制，坚持家访或校访，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。 六、充分发挥家长委员会的作用，改善教育教学条件。 学校充分发挥家长委员“参政议政”的积极性，由家委会倡议众筹购买空调，改善学生上课和住宿条件；学生思想有问题了、行为习惯差了，也让家长委员帮忙做思想工作、帮忙教育；还通过家长委员会组织家长学习，如听专题报告、主题演讲、读书活动；家长委员会还主动出资组织学生春游活动，还有部分家长委员会成员主动参与学生宿舍管理等等，为家校共育提供有力支撑。     有人说，孩子的心是一块神奇的土地。播种理想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。通过家长学校的学习，使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，使家教落到实处。这是我们的办学宗旨，也是我们为之奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标，相信我们的家长学校会越办越好。