为了贯彻落实南安市教育局关于疫情防控工作的有关要求，有效缓解我校师生因疫情引发的心理健康问题，结合我校的实际情况，特制定本方案。
一、 组织机构
组 长：陈国璋
副组长：陈兴利 黄沿海 苏文德 刘长芃 叶泉波
成 员：吴志峰 黄志超 谢梓璋 卓美源 陈银燕 陈聪贤
陈建设 李玉南 叶墀龙 张伟民 许彬城 黄叶生 陈天平
王颠来 郭清珍 戴瑜铭 洪淑瑜 林宝兰 各班班主任
心理危机的预防与干预工作在组长的统一领导下，副组长的协调下，开展有序的心理危机预防、干预与疏导工作。
二、工作原则
（一）将心理危机干预工作纳入学校的疫情防控工作中。
（二）根据疫情变化和开学前后实际情况，调整心理干预工作。
（三）严格保护心理干预对象的个人隐私。
三、具体措施
（一）开学前
1、疫情心理防控知识的宣传
通过网络向师生推送疫情防控心理知识，增强心理保健意识，减少和降低由新型肺炎疫情导致的紧张、焦虑、恐惧等情绪困扰和心理压力。
2、清楚掌握“三类人员”涉及到的师生家庭个案，并建立档案。
（1）三类人员
现在湖北、温州等疫区、到过湖北、温州等疫区返南安不足14天人员、与来自湖北、温州等疫区人员有接触史不足14天的人员。
（2）具体实施
①实施全校师生的日报制度，掌握是否涉及到“三类人员”的具体信息。
②各班班主任统计各班学生涉及“三类人员”的具体信息并做好记录。
③班主任及时了解学生个体及家庭所发生的生活事件对学生心理产生的负面影响，发现需要重点关注的对象，及时上报给心理老师。
④心理老师对以上重点关注对象建立具有针对性的档案，若有特殊情况上报给政教主任。
3.开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务
（1）学校心理老师微信：yujinghongshuyu（洪老师）、qq397760969（林老师）。
（2）心理老师通过各班调查了解学生疫情及其心理状态，对有需要的学生积极进行心理疏导。
（3）班主任要及时并密切关注本班学生的心理健康状况，及时与心理老师交流，为学生提供快速帮助。
（二）开学后
1、对重点师生开展心理健康筛查，继续进行心理辅导。
（1）对有亲友感染发病的学生进行干预与辅导，对疫情导致出现心理焦虑等问题的学生进行干预与辅导。
（2）对所有有严重负面情绪困扰的师生开展心理咨询与辅导。
（3）密切关注从疫区返回或因疫情出现心理问题的学生，做好跟踪回访，根据不同情况做好心理支持服务。
2、针对疫情开展心理健康教育活动
（1）组织全校班级进行疫情防控心理健康教育主题班会。
（2）面向学生或家庭，开设疫情防控心理健康教育网络微课等。
四、心理调适方法与建议
1、正确认知
从官方和权威媒体了解疫情信息，学习科学的防控知识，不过度的“涮信息”，不信谣，不传谣。
2、自我接纳
在对疫情充分认识的基础上，接纳自身正常的应激反应，不生气、不抱怨、不失落，积极寻求干预方式。
3、合理倾诉
积极向身边的亲朋好友诉说自己的感受和情绪，寻求支持，可主动向班主任老师、心理老师、心理热线倾诉，寻求心理支持。
4、转移注意
避免信息过度获取，转移注意力，让自己忙起来。可以趁着假期，做些平时没有时间做的事情，与家人共处、聆听平静的音乐、看电影、看喜剧、看自己喜欢的书，等等。
5、积极行动
尽量减少外出或是不外出，出门正确佩戴口罩；在家勤洗手，多进行消毒，生活作息正常，摄取充分营养，在室内进行适量运动。
五、权威心理援助平台
（一）南安市中小学生心理辅导中心平台
1、南安市教育系统防控疫情心理援助服务（心理热线+网络辅导）
2、南安市未成年人心理健康教育辅导站（123成长营）
（二）拨打南安市教育系统防控疫情心理支持热线
因疫情而出现心理困扰或情绪波动，可以拨打以下心理支持热线进行咨询：
心理支持热线：0595—86367806 0595—86367852
服务时间：9：00—11：30 15:00—17:00
（三）全国希望24热线电话：400-1619-995-1（安心抗疫专线）
（四）全国微医互联网总医院抗疫专区
操作方法：
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