南安市教育局文件
南教科〔2020〕6号
南安市教育局关于公布2020年南安市
基础教育教学改革专项课题立项结果的通知
各中学、中心小学、市直学校、民办学校:
根据《南安市教育局关于做好2020年南安市基础教育教学改革专项课题申报工作的通知》(南教科〔2020〕2号)精神,市教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审,现确定127个项目为2020年南安市基础教育教学改革专项课题(见附件1)。现将有关事项通知如下:
一、本次立项课题的研究周期为两年(2020年6月—2022年6月),最终评估验收时间届时将发文通知。
二、请获准立项的课题自接到课题立项通知两个月内举行课题开题论证会(须有两名专家评议),并填写《2020年南安市基础教育教学改革专项课题开题报告表》(附件2)于2020年8月30日前发送至邮箱ngb2012@126.com。
三、为了更好地推进课题扎实有效开展研究,更及时地总结课题研究成果,本批课题负责人及核心成员需在课题研究期间撰写1篇及以上本课题论文并收入或公开发表于市级及以上教育刊物。课题的阶段性成果和最终成果课题负责人均须为代表作(著作、论文)的第一作者或独立作者。课题组核心成员须有独立成果,无关成果不得列入课题研究成果。
四、课题的阶段性成果和最终成果,不论是公开出版或内部选用均需标明“2020年南安市基础教育教学改革专项课题”字样以及课题名称和立项批准号。没有注明或注明多家课题发布机构的成果不得列入课题研究成果。
五、个别课题名称有改动,请以此文件公布的课题名称为准。课题研究执行过程中,原则上不得中途更换课题负责人或改变课题名称、成果形式等主要内容,其他重要变更须在立项结果公布之后向我所提出。
南安一中入选2020年南安市级基础教育教学改革专项课题立项名单:
编号 | 课题名称 | 课题 |
NJYZ2020-110 | 基于大数据分析构建高中教学质量评价体系的实践研究 | 谢梓璋 |
NJYZ2020-44 | 运用信息技术解决高中物理教学核心问题的实践研究 | 卓美源 |
NJYZ2020-30 | 思政教育与高中历史教学融合的实践研究 | 王海贵 |
NJYZ2020-31 | 视觉艺术的美育功能对中学生身心发展影响的实践研究 | 徐洪涛 |
NJYZ2020-32 | “微课”在音乐教学中的应用的实践研究 | 王丹桂 |
NJYZ2020-33 | 新中考背景下信息技术与物理教学融合的实践研究 | 蔡永新 |
NJYZ2020-34 | 信息技术促进历史学科集体备课系统性的实践研究 | 陈东逊 |
NJYZ2020-35 | 中学化学线上教学常态化的实践研究 | 陈培根 |
NJYZ2020-36 | 诗歌情境化教学与信息技术深度融合的实践研究 | 陈天平 |
NJYZ2020-37 | 地理线上教学有效性的实践研究 | 戴晓明 |
NJYZ2020-38 | 基于大数据下中学心理健康教育有效性的实践研究 | 洪淑瑜 |
NJYZ2020-39 | 中学信息技术与物理学史教育深度融合的实践研究 | 黄剑峰 |
NJYZ2020-40 | 中学化学网络教学与课堂教学深度融合的实践研究 | 黄金环 |
NJYZ2020-41 | 运用信息技术解析中学数学动点问题的实践研究 | 黄舒娉 |
NJYZ2020-42 | 义务教改下信息技术与初中历史分层教学有效融合的实践探究 | 苏掌珠 |
NJYZ2020-43 | 基于大数据分析下的高中数学有效教学的实践研究 | 苏浩洋 |
NJYZ2020-45 | 中学英语分层校本作业与网络信息资源融合实践研究 | 李成志 |
NJYZ2020-46 | 信息技术支持下的高中生物单元作业设计研究 | 叶金碧 |
南安市教育局办公室
2020年6月27日印