补足短板，滋养内涵，加快建设全国一流百年名校

补足短板，滋养内涵，加快建设全国一流百年名校

——2020年南安一中教代会工作报告 2021.1.3

代表们：

大家好!

我校继承优良的办学传统，坚持正确的办学方针，在上级主管部门的领导和支持下，在全体一中人的共同努力下，2020年的工作取得了出色的成绩，教育教学质量得到稳步提升，学校的核心竞争力得到增强；办学规模得到扩展；教育工作深入推进，促进了教育的均衡发展；学校的社会影响力进一步增强，品牌形象得到提升。

现在我代表学校向第十一届四次教代会、第十二届四次工代会作学校工作报告，请各位代表审议。

一、宏图在望

1、远景目标：建设全国一流的百年名校

2、近景目标：成功创建福建省示范性高级中学

3、实战目标：高考成绩稳定在泉州前3名、福建省前20争取17名，奥赛成绩稳居全国百强，清北人数争取全省前10名，中考成绩争取南安第1名、泉州第15名。办好人民满意的教育。

二、成绩佼佼

1、成绩辉煌：今年我校中高考取得双丰收，奥赛清北成绩闪耀。高考福建省前100名文科3人，理科4人，位居福建省第10名；清北强基录取4人，总人数全省并列第3名；10名同学被清华北大录取，居全国百强；1人英语满分，居全省单科第1名；艺考类考生全部上本科线，并考取中国美术学院等著名艺术院校；特殊类型招生录取控制线上线率达76.1%。奥赛省一等奖人数居全国77名，985院校录取122人，211大学录取261人，双一流大学录取272人。

中考550分以上94人，考入我校高中部73人，位居南安市第2名；进入南安市前10名2人；保送生录取8人，自主招生录取4人，居南安市第3名。物理、历史满分各有4人；地理满分10人，A率22.91%；生物满分29人，A率22.41%。

2、人才引进：积极争取主管部门的支持，采取外引内联的办法，高中部面向部属高校招收硕士研究生，吸引了来自黑龙江等地的优秀人才，为我校的多元文化交流助力；初中部面向南安市选考部分优秀教师，不断壮大教师队伍，重视人才的结构组成并提质提优。

3、招生政策继续优化，举办第二届圆梦班，面向泉州市招收成绩优异的初中毕业生，扩大我校的办学影响力和吸引力；继续采用保送生和自主招生考试相结合的办法选拔优秀的南安市初中毕业生，实行独立编班和分层教学，让更多学生得到量身打造的富有针对性的教学安排，在更好的平台上高定位、早出发、快起飞，真正实现按需规划、精准教学，让部分优秀学生能更高效地成长发展，同时引领学校教学教研模式的不断打磨更新和飞跃，做到了理念先行、实施落地和实效验证的改革闭环，在省市形成了较大的影响。

4、改革力度加大，我校对学校各个层面进行了地毯式巡检和倒逼式反思，壮大办学规模提高学校影响力的同时还重视细节打造，力争把先进和优秀的理念贯穿到学校的每个环节中。实行挂图作战列出重要项目的时间表采用推进和督导双线并行的举措，让项目的进程得到步步坚实完善的落实。

三、问题反思

1、文化建构高度不足，文化内涵将滋养学校的气度和底蕴，我校还将进一步思考沉淀和提升，使之成为打造学校品牌、浸润师生气质的内驱力，推动学校巨轮行稳致远。

2、顶尖人才缺乏，学校竞争是管理理念之争，也是人才之争。我校将引进更多更高层次的人才，促进办学层次提升。

3、资金后续支撑不足，学校的高速运转需要大量资金的支持，我校通过向政府申请拨款和联系社会各界、校友获取资助，但学校长远发展和信息时代的提速我们还急需资金的后续支持。

4、因为地区教育发展的不均衡，我市初中和小学生源质量还有些参差不齐，我校在选拔和培养上还需更多思考和磨合提升，以应对中高考的选拔。

5、相对于厦门、福州、泉州等地市，我校在教研的广度、深度和层次上还有待于提高。

6、后勤改革步伐还要加大加快，让学校各项建设更及时高效服务于教育教学。

四、措施得力

1、凝聚各界力量，调动多方因素，推进百年示范。

学校的发展离不开社会的关注和支持。2019年度，上级拨入建设专项经费1481.72万元、生均公用经费432.49万元、人员专项经费230.46万元，我校成立校友总会和各地校友会，充分挖掘校友资源，蔡永年总会长累计为学校捐款近1600万；香港校友会蔡清华会长成立蔡汉水教育基金100万、捐资300万冠名南安一中清华楼；名誉会长侯昌财出资2000万建设昌财体育馆将成为学校的新地标并出资100万用于校本部地面提升工程；九牧集团捐资包括玉麒麟一对、创客实验室、初中筑梦班、高中圆梦班等共约600多万；吕刚强副会长捐资近300万用于教职工服装等，陈德恩校友捐款100万设立“南安一中科技强国基金”助力学子圆科技强国梦，为国家科技战略做贡献；吴佳盛先生设立奥赛专项资金助力奥赛队伍建设；王添茗乡贤捐资50万用于江北校区主控室建设。此外，还有江苏中远集团资助我校圆梦班、福建省黄仲咸基金会长期对我校进行奖学助学活动等等，社会各界大力支持我校的成长和发展是我校前行的巨大动力。校园环境美化亮化现代化，各项设施齐全，大大助力学校发展更上台阶。

2、引智引资引才引理念构建文化，打造强有力的管理科研育人队伍。

（1）三支队伍建设

打造干部队伍：实现干部的新老交替，选拔一批年轻干部充实到管理队伍中，提升队伍的活力创新力，形成更好的梯队建设。关注年轻干部的培养、专业成长，让更多干部获取开阔的成长空间和锻炼机会，创设更多平台让干部得到展示和提升，共同为学校的发展倾注热情和才智。

构建名师团队：学校发展需要教育教学的领头雁，我校成立特级教师培养对象团队，通过目标引领、申报条件比照、课程课题的规划等宏观建构，引领一批优秀教师提高站位，打磨专业，成长为学科领航员，带动学校教学教研水平的提升。奥赛一直是我校的办学特色，我校在奥赛中取得了全国百强的成绩，这是默默耕耘的教练员们辛勤努力的结晶，目前正着力组建奥赛教练团队，让奥赛训练品牌化、专业化，实现我校团队协作和整体运作的机制，以期奥赛成绩稳定在全国百强，成为中学中的佼佼者。

人才队伍建设：招聘博士、硕士、部属本科师范生，降低师生比率,教师地域分布多元化。加大人才引进力度，其中非南安籍的共有58人，占15.5%。近五年共引进教师84人。我校在每年12月份远赴东北等地招收师范院校应届硕士毕业生，为确保学校教学的可持续发展抢占人才资源。新教师提前到校参与教学、教研和学科竞赛等工作，做到早准备、早上岗、早参与，尽快融入我校紧张的教学节奏中。很多新教师成长迅速，在学科教学、班主任工作、奥赛指导中获得锻炼成长初步取得成效。

（2）搭建引智工程：挖掘校友资源，邀请王赎回等莅校开设校本课程，引导学生学习诗词文化，兴起诗词创作的风气。邀请国家女排前主教练陈忠和莅校举办讲座，诠释女排精神，同学了解女排绝地反击、逆境奋起获得满满的精神能量；邀请曾八获世界冠军的前乒乓国手郭跃华为同学们介绍成长之路，以榜样引领不懈奋斗、不畏艰难、不登巅峰不止步的精神内涵。要做就做最好，这也是我校一以贯之的追求卓越、把优秀当成习惯的理念。目标向前，先人一步，我们重视拓展学生视野，心怀远方才能把梦想抵达。

（3）先进理念是带头尖兵，我校突破常规框架，主动思变求变，感风气之先，行破冰之路。我校先后派出多批教师分赴河北衡水中学、山东实验中学、厦门一中、厦门双十中学、莆田一中、泉州五中都省内外名校，学习名校先进理念，结合我校实际不断调整，向名校看齐，追求与名校比肩。提出五大战略、挂图作战等思路，我们在学习、前进、赶超和跨越。得到《中国教育报》《福建日报》“泉州电视台”等媒体的重点推介和宣传，大大扩大了我校的影响力。

3、潜心研究应对新形势新高考，优化过程，满足人民群众需求。我校紧跟新高考形势从教学方式、命题精准度等方面迅速调整战略，提升教育教学实效。

（1）变革方式，加强教学服务。因新冠疫情，期初组织各年段邮寄学习资料、组织线上考试，确保教学正常开展。入校后实施“拓顶托底”工程，分层教学组织辅优转差。

（2）探索课程+体系、课堂+模式，提高教学效率；配合政教处，探索平台+，探索适合、满足不同学生的学习需要，推进第二课堂建设，使每个学生都能得到充分发展的教育教学途径。本学期陈国璋校长率先示范，走进课堂开设校本课程《运用哲学思维研判国内外形势》。

（3）由于今年高考招生志愿填报略有变化，教务组织高考志愿咨询会、主动邀请省级专家、国内知名高校莅临学校进行宣讲、答疑，与学生、家长面对面交流。高三教师和学生学习填报志愿的常识，成立班主任志愿填报指导团队，使学生更准确更高质量地填报志愿，确保志愿填报工作的有序高效进行。

4、各方力量建设现代化学校

（1）加强与学生家长之间的沟通与联系，充分发挥家长学校的宣传与指导作用，定期或不定期地召开各年级的家长会，形式趋于多样化。如远程和线下结合，全体与部分结合。推动各备课组、教研组要加强与班主任、年段的协作，增强教育“合力”，全面稳定提高教育教学效果。加强与社区之间的联系，让社会一起参与对学生的教育，特别是形成良好的校外环境，力图形成学校、家庭、社会齐抓教育的局面，共同关心学生们的成长。

（2）加强与初中学校的联系，互通情况，互相帮助，互相配合。成立招生队伍，走进各初中校进行招生宣讲。同时，在做好疫情防控的前提下，邀请初中学校师生来我校参观，借以宣传我校，让更多的人了解我校。通过向初中发喜报等，为我校招生做好有力的宣传工作。

（3）加强与省内一些高中学校之间的联系。通过资料交流、参观、座谈等形式，互相学习，共同提高教学水平。

（4）加强与全国各大学之间的联系，了解各大学本年度的强基计划招生及高考招生录取情况，主动向高校介绍我校毕业生的生源情况，为我校学生踏入理想的大学助一臂之力。

5、改进课程课堂平台，滋养内涵，提升质量。我校能积极继续探索高中阶段新课程改革的方式和新课程改革的高考方式，主动变频。

（1）组织部分教师学习新课程标准、往届高考卷。配合主管部门的工作，组织高三教师参加高中课程改革研讨活动，其形式多种多样，有学习新课程标准、有教学观摩研讨等。

（2）在教育教学过程中，改革评价方式，探索促进学生全面发展和教师不断提高和课程发展的评价方式，建立多元、有效改进教学实践的评价体系。本学期，教务处进一步深化学分制管理的改革，完善《南安一中高一、高二年教育教学奖励方案》和《南安一中高考奖励方案》。

（3）研究《高考评价体系》，学习高考改革的目标、科目与内容、命题原则以及高校招生录取模式等方面内容。为每位教师订新教材。

6、持续性发展资金人才文化

（1）推进线上课堂教学研究，提高线下课堂教学质量。疫情期间，教研室着力创设了多形式的课堂教学研讨。利用丁丁直播大力推行线上教研，对教学思路、教学方法等方面所体现的新课程理念展开充分的探讨与研究，提高教师新课程理念内化为教学思路、教学策略、教学行为的能力。

引导教师把网上教学过程中遇到的问题转化为课题，发挥各级学科带头人、骨干教师、特级教师、中高级职称教师的带头作用，全体教师都参与课题研究与试验，形成了学校课题研究网。同时，改变传统教学只研究教材与教法的做法，从五个方面着手进行课堂教学研究，即教师的备课方式从个人备变为集体备，从备知识变为引导学生学习，变教案为导学案；教师教学行为从 “主宰”地位变成了“旁观”； 学生的学习方式从“被动”变为“主动”，把学习的权力交给了学生，学生学习主体性、自主性、独特性得到更好地体现；课堂教学模式从封闭性管理变为自主、开放、高效的课堂；学校评价体系从单一评价转变为综合性评价，由师评生为生生互评，由只评价学生的成绩、分数为多种能力和素质的综合评价等。多举并措，加强教学管理，认真落实课程计划，积极推进课程改革深化了课堂改革，努力实现课堂效益最高化。

（2）推进校本教研成果化，引导教师积极参与各级技能赛。疫情期间，积极推动线上教学案例及视频比赛，收集教学案例30几份，线下教学期间，组织老师参与泉州市三优联评，均取得优秀成绩。充分发挥各级骨干教师和学科带头人的引领和辐射作用，充分挖掘青年教师中的优秀力量，积极为青年教师的崭露头角搭建广阔的平台，学校将积极为“传、帮、带”创造良好的条件。助青年教师迅速成长。

以学科教研组、年段备课组为单位，组织全体教师开展新课程理论研究，并运用理论来解决课改中出现的问题。进一步完善常规教研活动，定时、定点、定人，做到研讨有计划，活动有人抓，过程有记录，效果有体现。学校还将重视引导教师深入了解学生的知识结构和学习状态，实现高初中学习的有效衔接。

（3）大力发展科技创新教育，不断促进学生特色发展。学校将大力推进科技创新教育工作，充分尊重学生的个性差异，在确保高考大面积丰收的基础上，努力盘活科技创新教育资源，发掘科技创新教育潜力，积极创造条件，为学生发挥和展示专长搭建平台，以提高学生的科学素养为主要目标，以普及科技知识为基础，以拉动学生的动手动脑为着力点，以开展系列科技创新实践活动为突破点，通过采取形式多样的途径，构建一个以科技创新教育为引导，以学生生活为取向，以实际项目为载体，以探究学习方法为基点的创建活动，强化学生的实践能力及创新能力的培养，丰富办学的特色内涵。主要的任务是：进一步完善学科培优、竞赛辅导的管理机制，即实行分管领导亲自抓，教研室负责抓，教师教练员具体抓的三梯级管理形式；实行年段负责制、学科负责制、教练教师负责制，在8月份的生物奥赛比赛中获得省级一等奖三人等成绩；在5月份举行的教代会上，进一步建立健全《南安一中学科竞赛管理办法》，《南安一中学科竞赛奖励办法》。既有对过程的管理与规范，又有对结果的检测与奖励。确保工作的高效有序进行。

（4）青葱工程，围绕学校的持续性发展战略，重新定位师徒结对的方式、内容和意义。鼓励骨干教师规划指导、强化担当，充分发挥传帮带作用，帮助青年教师快速成长；要求青年教师思想上同向、行动上同频，努力打造青年队伍成为“虎狼之师”。

7、环境底蕴深厚，现代规模初成

深化两区校园“五化”建设，完成两区景观提升工程等，初步实现“校在森林中，人在花园里”的愿景；实验室改造工程、学生宿舍及食堂改造、双电源建设、教学楼网络线路改造等项目完成，按省一流标准添置音乐、美术、体育等教学器材，落实体音美、陶艺、钢琴演奏室等功能场馆建设，实现育人环境转型升级，彰显多元育人目标和追求卓越的价值追求；推进智慧校园建设，落实国家信息化2.0行动要求，实现课程、课堂及评价时空维度拓展，利用大数据，重视过程性评价；推进“三项”升级（校园场馆室等功能场所、集备机制、教科研辐射）、“四个”进程（信息化2.0、分层教学、高考综合改革、选科走班）、“五园”建设（文化圣园，温馨家园，学习乐园，智慧校园，书香校园），办学环境持续优化。

目前，昌财体育馆、网球场、标准化考场、教师宿舍楼升级改造、录播室建设、人工智能、机器人工作室、创客实验室、航模室等规划项目正有序推进，填补学校硬件设施

五、信心为伴

1、市委市政府主管部门的支持，南一发展一直得到市委市政府主管部门的大力支持，我们今后还将继续努力，不负信任和重托。

2、全体校友社会各界理解支撑，我们有最广泛的联盟，集聚众人的合力共同推进学校办学更上层楼。

3、全体师生共同努力，这是我们最根本的力量，是学校前行的根本保证。

4、一中历史积淀文化人才，南一八十年的历史积淀构筑学校深厚的文脉根基，这是一方沃土，我们将在滋养中盛放。

代表们、老师们，一段携手并肩的努力落下帷幕，而新的奋斗征程中有你有我。我们又将开启一次共有的新记忆、共创一片新辉煌！

谢谢大家！