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和开学综合症说拜拜:新学期心理适应小指南

来自:南安一中    发布时间:2021-09-08    阅读数:21612


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  告别夏天的风,我们迎来金秋九月,又是新的学期,崭新的旅程。亲爱的同学们已经回到学校几天了,听到不少同学反映:老师,我有“开学综合症”!

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  “开学综合症”是由“开学”引发的不适、亢奋、恐惧等一系列症状。生理上多表现为:失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等。在心理上则多表现为:记忆力减退、注意力不集中、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。

  为了让大家更好、更快地适应新学期,我校心理咨询中心精心为同学们准备了一份开学心理调适指南,助大家做好开学心理准备,从容应对新学期的到来。

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学生篇

  一、接纳,积极暗示

  对自己的情绪尽量顺应自然。敢于“直视开学”,才能很好适应真正的开学来临。情绪有些波动也是正常的。我们要接纳自己有不好的情绪出现,缓解这种因为“焦虑”而起的焦虑,才能降低“开学综合症”的消极影响。

  当从暑期轻松自由的状态转向“闻鸡起舞”的开学时期,较容易产生情绪上的负性反应,如注意力不集中、坐立不安、无原因的发脾气、情绪低落等。别担心,这些现象很正常。同学们可以尝试利用积极的心理暗示来帮助自己逐渐平复心情。

  比如告诉自己:

  终于能见到久违的同学们了,大课间还能一起玩耍,真好!

  终于能回到熟悉的教室听老师上课了,丰富的课程充实了我的一天,妈妈再也不用担心我浪费时间了。

  ........

  在新学期学习生活中,每天给自己一点小小的积极心理暗示,会增加愉悦感,能量满满!

  二、适时收心

  学期开学的时候,同学们易受假期各种活动的影响,往往不能很好地进入学习状态,这显然不利于学习。因此,在学习开始时,我们就要自觉收心,不再回味假期中有趣的事情。另外,上课铃一响,我们就要停止课间活动,也不要再去想上一节自己没有解决的问题,集中注意力听好这节课的内容。

  三、重新制定目标和计划

  现在返校学习时间紧、任务重、效率低时,可以根据自身情况,做好学习计划安排,以便尽快适应学习生活节奏。在学习中,目的越明确,注意力就越能集中、稳定。同时,学习目的明确,在活动中就能严格要求自己。这样,每次思想开小差,自己就会有所警觉,把思绪收回来

  四、运动调整精神状态

  运动可以改善情绪,哪怕是最简单的走路也可以帮助我们缓解焦虑情绪。运动既可以甩掉多余的肉,又可以养好精气神,连心情都会开朗不少。

  五、重新与同学进行更深的接触

  良好的人际关系能够帮助你更快的适应开学生活噢。

处理人际关系法则——人际关系三件宝

第一宝——微笑

第二宝——赞美

第三宝——聆听

黄金法则:

想别人怎样对你,你就怎么对人。

白金法则:

明白别人的需要,适当给予所需。  

开学,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力不止。愿同学们开学顺利,学有所成!

家长篇

  一、陪孩子面对开学的小困扰

  (一)和孩子谈谈对新学期的期待和会有的担心,准备好协助他们完成期待的事,和他们一起讨论可以怎么解决他们担心的问题。也告诉他们,如果试过这些方法后仍然无法解决,也没关系,还可以和父母、老师、朋友一起讨论新的办法。引导孩子做好面对困难和问题的心理准备,并给予支持。

  (二)协助孩子制订新学期学习、能力提升、人际交往等方面的目标、根据上一学期的经验总结学习方法和注意事项。

  二、协助孩子做好心理调试,

  树立新学期会有新进步的信心

  (一)肯定孩子上一阶段取得的进步,从细微处发现孩子的闪光点。让孩子知道自己的优点、建立自信心。

  (二)接纳孩子的不足并表达父母的信任:没有做好的事已经过去了,从错误中学习,改正错误的方法,改进不足并找到对的方法,一定能做得更好。

  (三)和孩子一起设想他们美好的未来,并和他们讨论如何把设想变成现实。告诉他,爸爸妈妈会陪着你和协助你把设想变成真,并一直为你加油。激发孩子的学习动机。

  三、调整自己的心态,

  做好和孩子一起成长的准备

  为了避免大家的殷切叮咛成为孩子害怕的唠叨、对他们的关心成为他们眼中的限制,也避免他们的心和我们渐行渐远,我们不应该是孩子们的裁判和领导,而应该是他们成长的助手和伙伴。没有完美的父母,只有足够好的父母。作为父母,我们应不断学习教育方法,以跟上孩子成长的需求,用适当的方法爱孩子和教育孩子,成为他们的知心者而不是成长的绊脚石。双向沟通而不是强制命令,用尊重和理解的方式来提出诉求和解决问题。要信任孩子、学会鼓励孩子,每个孩子都有向上和向善的潜力,我们要多看到孩子的闪光点,用信任和鼓励激发和挖掘出孩子的潜力,而不是用打压和批评磨灭了他们的自信和善意,压制了他们的潜力。

  四、和老师、学校合作

  把对孩子的正向推力变为最大合力

  好的师生关系和家校关系是孩子成长的强大保障。建议爸爸妈妈在教育方面达成共识,积极配合老师对孩子的学校教育,做好家庭教育;正确看待老师对孩子和家长的合理诉求并用适当的方式和老师沟通,做孩子和老师之间的润滑剂,为孩子建立对老师的信任和在学校的归属感打好基础。

  希望每一位家长都能在开学做更有方法更轻松的父母,让我们一起见证孩子们的成长和进步吧!

文:南安一中心理咨询中心

 

 

 



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