教学科研
数列与不等式交叉问题的解答策略2021-12-01
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运用问题串，增强复习课教学的效果2021-11-30
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喜报 |【祝贺】南安一中十余位教师获奖...2021-11-29
2021.11月新书：班主任用书2021-11-22
高中生物教学中人文素养渗透的有效途径...2021-11-19
基于不等式的配凑技巧2021-11-19
基于快乐体育理念的高中篮球教学探究2021-11-19
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新课标新教材背景下高中历史教学探究2021-11-19
我校多名教师在2021年泉州市中小学优质...2021-11-18
上榜！我校4位老师课程荣获省“基础教育...2021-11-18
开放 共享 创新——南安一中2021年秋教...2021-11-15
数列与不等式交叉问题的解答策略2021-12-01
浅议高中班主任在批评和劝导工作中的若干误区2021-11-30
浅谈2020年全国高考卷数学试题及教学启示2021-11-30
运用问题串，增强复习课教学的效果2021-11-30
“云教学”模式在高中物理教学中的应用研究2021-11-30
喜报 |【祝贺】南安一中十余位教师获奖！2021-11-29
2021.11月新书：班主任用书2021-11-22
高中生物教学中人文素养渗透的有效途径分析2021-11-19
基于不等式的配凑技巧2021-11-19
基于快乐体育理念的高中篮球教学探究2021-11-19
运用建模教学法提升高中生物核心素养2021-11-19
高中生物高效教学探究2021-11-19
新课标新教材背景下高中历史教学探究2021-11-19
我校多名教师在2021年泉州市中小学优质课比赛中获奖2021-11-18
上榜！我校4位老师课程荣获省“基础教育精品课”2021-11-18
开放 共享 创新——南安一中2021年秋教学开放周活动纪实2021-11-15
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